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教案检查促提升 作业检查促教学
来源:侯马市职业中专学校 | 作者:教务处 郭志勇 | 日期:2022-06-26 | 浏览 4481
   时光荏苒,一个紧张充实、有序、奋进的学期即将结束,依稀觉得新学期伊始,转眼期末又近在眼前。

   为了进一步提高学校的规范化办学水平,改进教师教学,提高教学质量,促进教师有批有改,6月下旬侯马职中学校教务处和各教研组对2022年度所有年级学科老师的作业、教案进行了全面的检查。


   检查中发现,大多数老师的教案能够按照教学计划认真完成,准确的把握教材的重点,体现教研教改新思路,不但教学步骤齐全,设计合理,教学过程条理清晰,重点难点把握到位,而且书写认真,讲练结合,练习讲究层次和梯度,课后反思到位,科目特色鲜明、详细环节设计新颖,有活动场景,有合作探究,有方法归纳,有新知巩固,有拓展延伸。教法和学法体现明显,真正的体现出教师的智慧和教学风格。经过认真评比,选出一批优秀教案并在教研室展出。
   各班作业布置的次数、批改的数量基本符合要求。任课教师不但批改及时、认真,而且对于作业完成出色的学生,既能够给出激励性的评语,又能对错误的地方做出恰当的批示,极大地调动了学生的积极性。
   这次期末作业教案检查,不仅是检查教学工作的大阅兵,也是教师业务的大比拼,更是期末工作的收官之作。俗话说,考在意识,练在平日,只有一次次用心的书写才能达到量的积累,只有一笔笔认真的批阅,才能达到质的飞跃,这次作业教案检查,为教师间的相互学习、相互沟通搭建了平台,而且真正的反映出了老师的教学态度和业务能力,进一步激发了教师工作积极性。

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