学校教育就像向山上滚石头，每个周一我们都全力向山上滚石头，到了周五，石头终于滚上了山，这时，我们可以喘口气，歇歇脚了。到下一个周一我们来到山下，发现石头又回到了原处，大家又要重新向山上滚石头，滚呀滚，全力滚，到周五大家又筋疲力尽时，终于实现了上周五的努力目标，但到下个周一又会重现上个周一景象，石头再次出现在山这脚下。这就是学校教育的规律，教师在这个不变的轨迹上日复一日，年复一年重复奔跑，产生职业倦怠是客观规律，职业倦怠是教师的职业病，不是教师的主观愿望，职业倦怠严重阻碍教师的职业发展，教师要努力克服自己的职业倦怠，要树立奉献精神，要用爱的眼光欣赏这熟悉而不一样的风景，用快乐的心情去支撑自己奔跑的脚步，让每个周一到周五都有新的精彩，教育贵在坚持，要在坚持中不断超越，没有坚持就不会有发展，这是教育的规律。教师是人类灵魂的工程师，教师要无愧于这个称号，这就是教师职业伟大之所在。