人民教育出版社物理室编著的高中物理第一册第二十三页对物体运动有如下描述：“在时间相同的情况下，比较位移的大小，位移大的，运动的快。”对这一描述，笔者有不同观点。

根据以上描述我们举例来说明，设A、B两物体，A物体一秒内的位移为2m,B物体一秒内的位移为－4m。在相同的一秒时间内，A物体的位移大于B物体的位移，即2m＞–4m。根据以上理论，我们会说A物体比B物体运动的快，这同实际事实相矛盾。

在物理教学中，为了解决这一矛盾，许多老师在进行速度大小比较时，把速度的矢量概念偷换成标量速率来比较，还有的老师给学生讲速度–4 m/s大于2m/s，这些都是物理理论和数理理论相矛盾的解说。这种理解显然是错误的，物理理论和数理理论应该是相统一的。这就说明关于“在时间相同的情况下，比较位移的大小，位移大的，运动的快。”这一理论是不全面的。

在前面举例中，要说明B物体比A物体运动的快，我们通过考察A、B两物体位移的绝对值或速度的绝对值来说明，即4m＞2m或4 m/s＞2m/s。这样我们上边的描述可以变为：在时间相同的情况下，比较位移的绝对值大小，位移绝对值大的运动的快。如通过速度来描述物体速度的快慢时，可表述为：两个运动的物体速度绝对值大的运动的快，速度绝对值小的运动的慢。这样我们就实现了数理理论和物理理论的统一。